北京军训：当一项任务远远超出个人能力范围时，团队合作就势在必行

  在西点军校，教官都会对新学员进行教育，使他们懂得：一个人的能力是有限的，当一项任务远远超出个人能力范围时，团队合作就势在必行。在充满挑战的第一年“魔鬼训练”生活中，没有学会与他人合作很有可能会面临被淘汰的危险。

  在西点军校，新学员面临的挑战很多来自于学长的“刁难”，面对“绝对服从”的军规和学长花样翻新的百般“捉弄”，新学员之间必须要学会合作。他们的共同目标是做一个优秀的服从者，为避免受到学长的“特别注意”，新学员必须同心协力，共同打败他们的“敌人”，实现“合作以毕业”。换句话说，学校有什么新规定大家要通风报信。比如，新学员之间互相转告“每日一问”的内容，包括当天上演的电影、当日菜单、距离最近的一些活动还有多少天等。这些信息每天都会改变，新学员要学会在电脑网络上实现“资源共享”，通过大家的合作，节省彼此的时间和力气。如果有谁拿到菜单，把内容传到网络上，其他多名新学员就不必都跑去餐厅抄菜单了。这就是“合作以毕业”的具体行动。

  为保持一种战场上的紧张感，西点学员和战术教官之间常常存在着一种模拟的敌对状态。在“敌对状态”下，就需要学员之间的密切合作来躲避教官的巡查。据说曾经有学员们在学校里养仓鼠，这当然是教官们所不能容忍的，由于学员们的巧妙伪装和默契配合，巡查的教官们只能找到仓鼠的毛爪子印！西点学员们还合作过一件更加离经叛道的大事。那时，西点军校有一门叫学员们起床、出操的火炮，每天早晨学员们的美梦总是被它打断。而这天，火炮竟一直都没响！

  负责鸣放火炮的军士一早起来发现火炮不见了，他赶紧报告了值日官，值日官也急了——平时这门火炮没少遭学员们戏弄，无非是藏个零件、挪个位置什么的，今天居然有人把它偷走了！事关重大，西点的警卫士兵们开始了“掘地三尺”式的搜寻。终于，火炮的零部件接二连地出现了：在水沟里，发现了一只轮子。在学员部附近，发现了另一只轮子和炮架，但炮身却始终没有找到。

  西点军校的上司们大为恼火，他们知道，单凭一个人的力量是绝对完不成这件事的，肯定是一个小团体共同搞的恶作剧。但却始终追查不出肇事者的丝毫痕迹。炮身仿佛融化了一样，消失了。直到有一天，一位学员去地下室拿东西，突然被绊倒，才偶然发现了炮身。于是值日官带着一群人进入地下室把炮身重新搬回到地上。

  被调查的学员们一个个闭紧了嘴巴，谁也不肯泄露半点消息。最后值日官也查不出罪魁祸首是谁，只好命令学员们每天24小时轮流看守火炮。

  通过合作，学员们在日常活动中养成了彼此帮忙的习惯。体验了团队合作的好处，也增进了彼此之间的友谊。合作使每个人都变得更有力量，每个人的聪明才智也被充分地调动出来。

  西点军校在训练学员时，尽量模拟学员将来在战场上可能经历的情境，培养他们的合作精神。在西点校园旁边美丽的波波洛本湖岸上，有一个巴克纳营，作为西点军校的常设营区，里面的设备非常简单，为了让学员充分体验“合作”的重要。学员们都要在这里接受6个星期的密集战地演习，包括步兵战斗、炮兵射击、攀登、野战通信、救生训练等。这些尽可能模拟真正战争环境的训练，不但需要学员在体力上竭尽全力，也要在智慧方法上通力合作。

  巴克纳营演习，主要针对的是已经受过一年训练的新学员，虽然学员们已经通过了一年级的“魔鬼”训练，自认为已经是铜墙铁壁，所向无敌了。但到了暑假的巴克纳营演习，他们才发现一年级的艰辛实在微不足道。而现在这种艰难是没有亲身经历的人所不能体会的，只有西点共同经历过的同学才清楚其中付出的血汗与苦乐。正是这种独特的共同经历，使得西点学员之间能够惺惺相惜，相互安慰与扶持，也因此结下了终身的友谊。

  巴克纳营的训练从一开始就注重培养学员的合作意识，让学员自己去体会团队合作的根本障碍，提出解决之策。有一项任务是：6个学员一组，在规定时间内必须爬上一个有4级台阶的10公尺的高台，而每级台阶间隔2.7米，每个人都必须爬上去再爬下来。学员们看到这个心里都非常清楚，不论用什么方法，一定离不开通力合作。

  这个活动有两大阻碍，一是技术问题，怎样才能从地面爬上平台。解决的办法可以是各组以“叠罗汉”的方法，先把最高的一个送上去，再由最高者拉大家上去。第二个是人的问题，怎样克服个别弱点，比如个子矮或体重最重怎么办？每个学员只有通过合作协商，综合团体的智慧，最终才能选择一个最理想的解决办法达成任务，获得成功。

  在野战营还有一个“组合桥梁”活动，学员被分成35人一组的几个小组，各组在规定时间内必须完成组合桥梁的任务，看哪一队先把桥梁搭好。在战场上，搭建这种组合桥多半是由于迫切的任务：或是逃避敌人的追击，或是运输重要物资等需要。在这种危急情况下，针对这个“假想敌”，更需要激发士气，学员之间通力合作。组合桥的每一块桥面和梁柱都有几百公斤重，搬起三四百公斤的大桥墩，就需要一群人的力量。所以这是一个通过合作才能完成的任务。

  巴克纳营的演习训练了学员们有共同的价值观和共同的目标，加强了学员的团队精神，让他们了解了合作的重要性。演习同于战争，在战争中，不允许有个人的行为动机，只有整体团队的目标。一盘散沙的军队注定会被战争淘汰，只有懂得默契合作的团队才能集结共同的智慧结晶，打赢一场漂亮的战役。

  让我们像西点军人那样学会“与人合作”，这对我们的学习和生活也有深刻的意义。现代社会“合作精神”已经深入到了我们生活、工作的方方面面。一个人是否懂得合作，关系到他的人际关系是否和谐、工作能力是否突出等。因为人是社会的人，在社会的大集体中，面对困难，个人的力量也许微不足道，而团体的力量却是巨大的。一个人的智慧完成不了的事情，通过合作就能集结全体智慧的结晶，找到解决问题最有效的方法。

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